Huerto Escolar Ecológico

CEIP 20 de Enero – Playa de Arinaga – Gran Canaria

Curso 2012-2013 (Infantil): actividades

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El crecimiento de las plantas cuando utilizamos contenedores para cultivar está limitado por el volumen del suelo y, además, los cuidados serán más constantes.

Teniendo en cuenta todo lo anterior, para la consecución de los objetivos propuestos hace falta planificar una serie de actividades que permitan la experimentación, que dará paso a unas vivencias personales que modifican nuestros conocimientos y actitudes, y que nos hará decir si hemos conseguido o no los objetivos.

Hemos colocado las macetas de tal forma que el acceso ha sido fácil y el trabajo se ha realizado cómodamente.

En primer lugar, realizamos las tareas de preparación:

  • Preparamos la maceta colocando piedras en el agujero del drenaje.
  • Ponemos grava, piedras, picón… en el fondo de la maceta para facilitar el drenaje y aumentar la aireación.
  • Incorporamos la mezcla preparada dejando espacio en el borde.

Con la realización de estas tareas de preparación y cuidado, conseguimos la implicación y la participación del alumnado.

A continuación iniciamos las tareas agrícolas propias del huerto:

  • Tareas de Siembra.
  • Plantaciones diversas: verduras, hortalizas, etc.
  • Regar
  • Etiquetado de plantas.

En el aula, y fuera de ella, desarrollamos y trabajamos actividades de identificación y descripción:

  • Las partes de una planta.
  • Tipos de semillas, de verduras, de hortalizas, de frutas y frutos.
  • El suelo, sus características.
  • Factores que influyen en el clima local (sol, vientos alisios, calima).
  • El agua en la vida de las plantas.
  • Las herramientas y las técnicas.

Actividades todas ellas planificadas para que los niños puedan ir construyendo, colocando y trabajando los diferentes contenidos.

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